human studies

Науки о человеке – это не истории выдающихся людей. Это понимание того, что Авраам Норов изначально был представителем того одного процента населения Российской империи, который имел достаточно ресурсов для “хорошего домашнего образования и учёбы в Благородном пансионе при Московском университете”. Была бы эта же персона рождена в той же семье, но с влагалищем вместо пениса – вместо латыни, греческого и Библии в подлиннике был бы максимум французский, музицирование и вышивка (ну и вместо оторванной ноги на войне могла бы быть смерть при родах). А если ещё перенестись в типичную крепостную семью и выжить при детской смертности в десятки процентов – потолком для парня окажется должность писаря и счетовода. Это, блин, азы истории и социологии, это центральное место для понимания перехода к современному миру, тут можно было бы шикарно поговорить о революционной роли массового образования – но нас тупо, в лоб, толкают к тому, что “учился непрерывно, ревностно”. Ага, конечно, а его сверстники по сёлам баклуши били в те же годы. Прохлаждались, бездельники этакие, в полях и просиживали штаны в мастерских.

отсюда, там немного про другое, но, всё равно, хорошо :)